M. le Président de l'Université d'Al-Anbar visite la Faculté de Médecine pour inspecter le déroulement des examens finaux
Le président de l'Université d'Anbar, le professeur Dr. Mushtaq Talib Al-Nada, a effectué une visite de contrôle à la faculté de médecine, où il a été accueilli par le doyen de la faculté, le professeur Dr. Walid Nassar Jafal. Cette visite s'inscrit dans le cadre de l'engagement de l'université à suivre le déroulement du processus éducatif et des examens dans ses différentes facultés.
La visite a commencé par une inspection des salles réservées aux examens finaux de la première année, où le président de l'université a inspecté les salles et s'est informé du déroulement des examens et du respect des procédures organisationnelles. Il a loué les efforts déployés par la faculté pour fournir un environnement éducatif approprié garantissant le confort des étudiants et le succès des examens.
La visite a également inclus le suivi des examens OSCE pour la sixième année, qui sont des examens pratiques visant à évaluer avec précision les compétences cliniques des étudiants. Le président de l'université a souligné l'importance de ces examens dans la formation des étudiants en médecine pour qu'ils puissent offrir des soins de santé de qualité à l'avenir.
La visite ne s'est pas limitée aux examens finaux des étudiants universitaires, mais a également inclus l'inspection des examens des études supérieures pour les étudiants de master et de doctorat dans le domaine de la microbiologie, qui représente une partie importante du parcours académique de la faculté.
En conclusion de sa visite, le président de l'université a salué les efforts déployés par la direction de la faculté et le personnel enseignant et administratif pour garantir le bon déroulement des examens, louant l'esprit de coopération et de travail d'équipe qui reflète l'engagement de la faculté à atteindre l'excellence académique. Il a souligné la nécessité de poursuivre le soutien et le développement afin de renforcer la position de la faculté en tant qu'institution scientifique de premier plan.
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