كلية الطب، جامعة الانبار

1.     الهدف
تهدف هذه السياسة إلى ضمان أن جميع الطلاب، بغض النظر عن خلفياتهم أو هويتهم أو خصائصهم الشخصية، يتاح لهم فرص تعليمية متكافئة ودعم مستمر خلال تقديم المنهج الدراسي في كلية الطب. تلتزم الكلية بتعزيز بيئة تعليمية شاملة يتم فيها احترام جميع الأفراد ومعاملتهم بكرامة وعدالة.

2.     النطاق
تنطبق هذه السياسة على جميع أعضاء الهيئة التدريسية والموظفين والطلاب المشاركين في تقديم واستلام المنهج الدراسي في كلية الطب، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، المحاضرات، والندوات، والتدريب السريري، والجلسات العملية، والتقييمات، وأي أنشطة تعليمية أخرى.

3.     بيان السياسة
تلتزم كلية الطب بتعزيز الفرص التعليمية المتكافئة ومنع التمييز في جميع جوانب تقديم المنهج الدراسي. يُحظر التمييز على أساس العرق أو الإثنية أو الجنس أو التوجه الجنسي أو العمر أو الإعاقة أو الوضع الاجتماعي الاقتصادي أو الدين أو أي شكل آخر من أشكال الهوية الشخصية أو الخصائص الأخرى.

4.     المبادئ

• العدالة والشمولية: يجب أن تتاح لجميع الطلاب الفرصة المتكافئة للوصول إلى المنهج الدراسي والموارد اللازمة لتحقيق النجاح. ستعمل الكلية على توفير التسهيلات المناسبة لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الإعاقات واحتياجات التعلم المتنوعة.
• احترام التنوع: سيتم تقديم المنهج الدراسي بطريقة تحترم وتعكس التنوع في خلفيات وتجارب الطلاب، مع تعزيز ثقافة الشمولية والاحترام المتبادل.
• المعاملة العادلة: سيتم تقييم جميع الطلاب بناءً على الجدارة والتحصيل الأكاديمي. لن يتم التهاون في التعامل مع أي شكل من أشكال التحيز أو التمييز في التقييمات أو التقديرات أو الملاحظات.
• الكفاءة الثقافية: سيتضمن المنهج الدراسي جوانب من الكفاءة الثقافية لضمان تمكين الطلاب من اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة للعمل بشكل فعال مع المجتمعات السكانية المتنوعة.
• التعلم المتاح: ستعمل الكلية على ضمان أن المواد التعليمية والموارد والمرافق متاحة لجميع الطلاب، بما في ذلك أولئك الذين يعانون من إعاقات جسدية أو حسية أو احتياجات تعليمية خاصة.
• تحقيق المساواة بين أعضاء الهيئة التدريسية: تسعى الكلية إلى ضمان تحقيق المساواة بين جميع أعضاء الهيئة التدريسية من حيث المعاملة والامتيازات والحقوق والواجبات في تقديم المنهج الدراسي. ستتم معاملة جميع أعضاء الهيئة التدريسية على قدم المساواة، مع التأكد من أن جميع حقوقهم وواجباتهم واضحة ومتساوية فيما يتعلق بتقديم المنهج، دون تمييز على أساس العرق أو الجنس أو الدين أو الخلفية الاجتماعية أو أي صفة شخصية أخرى.

5.     سياسة القبول
تخضع سياسة القبول في كلية الطب إلى نظام مركزي يعتمد بشكل أساسي على درجات الطلاب. يتم قبول الطلاب وفقًا لدرجاتهم الأكاديمية، مع ضمان أن يكون هذا النظام عادلًا وشفافًا لجميع المتقدمين. هذا يضمن أن الفرص التعليمية متاحة لجميع الطلاب بناءً على أدائهم الأكاديمي، دون أي تمييز بسبب خلفياتهم أو هوياتهم.

6.     التنفيذ والمسؤوليات

• أعضاء الهيئة التدريسية والموظفون: يجب على جميع أعضاء الهيئة التدريسية والموظفين المعنيين بتقديم المنهج الدراسي الالتزام بهذه السياسة، وضمان معاملة جميع الطلاب بعدالة واحترام. يتحمل أعضاء الهيئة التدريسية المسؤولية عن تطبيق ممارسات تدريس شاملة ومعالجة أي سلوكيات أو ممارسات تمييزية قد تحدث.
• الطلاب: يُشجع الطلاب على مراعاة التنوع والشمولية في تعاملاتهم مع أقرانهم وأعضاء الهيئة التدريسية. يُشجع الطلاب على الإبلاغ عن أي حالات تمييز إلى الجهة المعنية بذلك لمعالجتها.
• إدارة الكلية: ستقوم إدارة الكلية، ممثلة في عميد الكلية، مع لجنة المنهاج، بمراقبة تنفيذ هذه السياسة وضمان معالجة أي ممارسات تمييزية على الفور. كما ستقوم الإدارة بتوفير التدريب المستمر لأعضاء الهيئة التدريسية والموظفين لضمان التزامهم بمبادئ عدم التمييز.

7.     الإبلاغ والشكاوى
يحق لأي طالب أو عضو هيئة تدريس أو موظف يعتقد أنه تعرض للتمييز في تقديم المنهج الدراسي تقديم شكوى إلى مكتب شؤون الطلاب أو الجهة المختصة في الكلية. ستضمن الكلية أن يتم التحقيق في جميع الشكاوى بشكل دقيق وفي الوقت المناسب، وتُحل بطريقة عادلة وحيادية. يُحظر تمامًا اتخاذ أي إجراءات انتقامية ضد الأشخاص الذين يقدمون شكاوى بشأن التمييز.

8.     المراقبة والتقييم
ستقوم الكلية بمراجعة وتقييم فعالية هذه السياسة بانتظام. سيتم جمع ملاحظات من الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية من خلال استبانات ومجموعات نقاشية، وسيتم إجراء أي تعديلات ضرورية في تقديم المنهج الدراسي أو الخدمات الداعمة لضمان استمرار العدالة والشمولية.

9.     الموافقة والمراجعة
سيتم مراجعة هذه السياسة سنويًا من قبل مجلس الكلية لضمان استمرار فعاليتها وملاءمتها. سيتم الموافقة على أي تعديلات أو تحديثات لهذه السياسة من قبل مجلس الكلية قبل تنفيذها. وتعمم باوامر إدارية على الفروع وعلى جميع الفروع تاييد تطبيقها وتثبيت ذلك في محاضر الفروع.

10.  تاريخ النفاذ
تكون هذه السياسة سارية اعتبارًا من [التاريخ]، بعد موافقة مجلس الكلية.

الموافقة
تمت الموافقة على هذه السياسة من قبل مجلس الكلية في [التاريخ].

التوقيع
الدكتور/ وليد
عميد كلية الطب
[اسم الجامعة]

استبانة حول مدى التزام الكلية بسياسة عدم التمييز

عزيزي الطالب/ عزيزتي الطالبة،
نرجو منك تخصيص بعض الوقت للإجابة على هذه الأسئلة بهدف تقييم مدى التزام كلية الطب بسياسة عدم التمييز وتقديم بيئة تعليمية عادلة وشاملة لجميع الطلاب. جميع الإجابات ستظل سرية وتستخدم فقط لأغراض تحسين البيئة الأكاديمية.

1. المعلومات العامة:

• اسم الطالب: _______________________
• السنة الدراسية: _____________________
• التخصص: __________________________

2. تقييم سياسة عدم التمييز في الكلية:

1. هل تشعر أن جميع الطلاب يعاملون بشكل عادل دون تمييز بناءً على العرق أو الإثنية؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

2. هل تشعر أن جميع الطلاب يعاملون بشكل عادل دون تمييز بناءً على الجنس؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

3. هل تشعر أن جميع الطلاب يعاملون بشكل عادل دون تمييز بناءً على التوجه الجنسي؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

4. هل تم توفير تسهيلات أو دعم كافٍ للطلاب ذوي الإعاقات أو الاحتياجات الخاصة في الكلية؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

5. هل لاحظت أي ممارسات أو سلوكيات تمييزية في المحاضرات أو التدريب السريري؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

6. هل تم توعية الطلاب حول سياسة عدم التمييز في الكلية؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

3. تقييم معاملة أعضاء الهيئة التدريسية:

1. هل تشعر أن أعضاء الهيئة التدريسية يعاملون جميع الطلاب بشكل عادل دون تمييز بناءً على العرق أو الإثنية؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

2. هل تشعر أن أعضاء الهيئة التدريسية يعاملون جميع الطلاب بشكل عادل دون تمييز بناءً على الجنس؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

3. هل تتوفر فرص متساوية لجميع الطلاب للمشاركة في الأنشطة التعليمية والمناقشات الصفية؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

4. هل تم تطبيق نفس المعايير الأكاديمية والتقييمية لجميع الطلاب في الكلية؟

• 1 - أبدًا
• 2 - نادرًا
• 3 - أحيانًا
• 4 - غالبًا
• 5 - دائمًا

4. التوصيات والملاحظات:

1. هل لديك أي اقتراحات لتحسين سياسة عدم التمييز في الكلية؟

2. هل واجهت أي صعوبة أو تمييز خلال دراستك في الكلية؟ إذا كان نعم، يرجى توضيح ذلك.

3. هل لديك أي ملاحظات أخرى حول سياسة عدم التمييز في الكلية؟

توجيهات:

• يرجى الإجابة على الأسئلة بأكبر قدر من الدقة والصدق.
• يمكن للطلاب تقديم هذه الاستبانة بشكل مجهول لضمان الخصوصية.
• سيتم استخدام البيانات لأغراض تحسين بيئة التعليم وتطبيق سياسات الكلية.

هل هناك أي تعديلات أو إضافات أخرى ترغب في إجرائها؟